故郷 魯迅 感想文

発行者: 19.12.2022

YDK ってどういう意味ですか? 中学生. JAPAN ヘルプ.

中3国語『故郷』で何を伝えたかったのか。 中3国語では殆ど 学校の先生によると全ての中三の教科書に載っているとの事です 『故郷』をすると思うのですが、あの話を中三に読ませて何を伝えたかったのでしょうか。 教科書の内容は少し違いますが、なぜこの話はどこの教科書にも載っているのでしょうか。 故郷を読む度、なぜこの話を教科書に載せたんだろう。どんな事を私たちに感じ取って欲しかったのだろ 主人公は、香炉と燭台を持ち帰ろうとする閏土の偶像崇拝を内心で笑っていました。閏土は崇拝によって自らの苦しい境遇に救いを求めていたのです。ところが主人公は、子供たちの世代に希望を託す自分の行為も、手製の偶像崇拝であることに気づきます。つまり、 次の世代に 押し付けて 、自分は何も行動を起こさない、他力本願の愚かさを訴えていたのでしょう。. 並立と修飾って文法的に意味は一緒ですか?もし違うところがあったら具体的とかで教えて欲しいです。。 国語. 煙草初心者でついこの前初めて煙草を吸いました。ちなみにハイライトのメンソールです。 そして今日わかばを吸ってみたのですがわかばめっちゃうまくてハマりました!思いっきり肺に入れてるのにヤニクラこな このサイトはスパムを低減するために Akismet を使っています。 コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください 。.

私は学校のパソコンで色んな事をしている者です。皆様の質問を見てしてみたりしたのですが、規制は消えません。全部規制されてま 中学生 その他の質問. 魯迅の『故郷』は辛亥革命から 9年後の年に書かれた作品で、 当時の中国の多様な階層の人々を 鮮やかに描き出していると思った。  魯迅自身のように都会で活動する 知識人の考え方はどんどん新しく 変わっているのに対して、教育を 受けていない地方の労働者たちは 少しも変わっていない。 そのことを「私」が思い知らされる のは、久々に帰省して幼ななじみの 閏土らに三十何年かぶりに会う ことによってだった。    閏土一家の生活ぶりにふれることを 通して、階級的な落差が浮かび 上がり、「私」は複雑な心境に なっていく。  たとえば閏土との関係は、少年期 にはまったく対等で、というより 年上の閏土の方が格上の感じさえ あったのに、今、彼は「私」を 「旦那様」と呼ぶ。 そんな呼び方をされて嬉しいわけも ないし、しかも今や革命後なのだから、 そういう階級意識は捨て去っていても いいはずなのだ。     故郷を去る時、閏土の息子水生 と仲良くなった「私」の甥の宏児が また会いたいと言っていると聞いた 「私」は、彼らが将来、相手を 「旦那様」と呼んだりすることの ない「新しい生活」に入っていて オレ カンペキ デバイス g コード この「希望」についての考察 で『故郷』は結ばれていくのだが、 「希望は地上の道のようなもの」 だという比喩に私は感銘を受けた。 すなわちそれはもともと地上に 「ない」ものだけれど、 「歩く人が多くなれば、 それが道になるのだ」と。           【字】.

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主人公は20年ぶりに故郷に帰ってきます。かつては地主だった生家も没落し、家を引き払う必要があったのです。想い出の中では美しかった故郷はすっかり色あせ、人々の心さえも貧しく荒み果てていました。 主人公は、少年時代に仲良く遊んでいた閏土(ルントー)との再会を楽しみにしていました。生家が雇っていた小作人の息子である閏土は、少年時代の主人公にとって自分の知らない世界を教えてくれる特別な存在だったのです。ところが再会した閏土との間には、少年時代には感じなかった、地主と小作人という悲しい身分の壁が存在しました。 主人公は閏土との別れ際、 甥の宏児(ホンル)が、閏土の息子の水生(シュイション)と再会を約束したことを知ります。自分たちのようにうらぶれた世代とは異なる、新しい世代に期待を託し、明るい未来の存在を願うのでした。. 草冠の下に任と書いて何と読むのでしょうか? どこかの地名なんでしょうか?(銀行の支店名に含まれていたので、、) 国語 国語. アンサーズ 魯迅の「故郷」の感想を聞きたいです。いろんな方の感想を待っています!!.
  • もう 真冬の候 であった。そのうえ故郷へ近づくにつれて、 空模様は怪しく なり、 冷たい風 がヒューヒュー音を立てて、船の中まで吹き込んできた。苫の隙間から外をうかがうと、 鉛色の空 の下、 わびしい村々 が、 いささかの活気もなく 、あちこちに横たわっていた。覚えず 寂寥の感 が胸に込み上げた。.
  • 反射(無意識に起こる反応)というのは自分で制御することはできるのですか? 理科 中学生.

質問者からのお礼コメント

今日、魚へんに「思」でできた漢字を見ましたが、何と読む魚なのでしょうか? 国語. 古文での現代語訳のコツがあれば教えてください! 国語. この皿を隠した犯人についてはしばしば議論の対象になるのですが、 恐らく楊おばさんの自演自作でしょう。 そもそも閏土は、必要なものを持ち帰ることを許可されていましたので、わざわざ隠す必要がありません。小作人として幼いころから主人公の生家に仕えていたという信用や恩があったのです。. This site is protected by wp-copyrightpro. 目次 1 『故郷』の登場人物 2 おさかな家族 雑魚屋 店舗 3 作品の概要と管理人の感想.

魯迅作『故郷』ってどんな作品?登場人物、あらすじを詳しく解説 魯迅中国文学 あらすじ登場人物感想どんな話故郷. 中三です。 助詞の種類などの文法系の学習が苦手で、Try itを見て勉強をしようと思ったら、塾では習っていない係助詞と間.

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故郷の批評文を書くという宿題が出ているのですが、よくわからないので、コメントに書いていただける...

至急 この問題がわからないので、答えと解説をお願いします. タワレコの取り置き取り寄せをしてみようと思うのですが、仕組みを教えて欲しいです。 1 取り置きした商品は発売日当日に店舗に行って受け取ればいいのですか?またどうやって受け取るのですか? 2お金は 主語と主部の違いを教えてほしいです! 国語.

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「600字以内」の例文

故郷/阿Q正伝 posted with ヨメレバ. 接続詞の順接と逆説とは何ですか?意味と使い方を教えてほしいです! 国語. 魯迅の『故郷』では 「もともと地上に 道はない。 歩く人が多くなれば、 それが道になるのだ」 という最後の一文が キュンと来ました。. こんにちは、文LBAOの松村瞳です。 中学校3年生で読む、魯迅の「故郷」 この小説は、とても暗く、淡々とした内容がずっと続いたり、あまり好感を持てない人々がキャラクターとして登場することもあって、中学生たちには難問な小説になるのですが、難しいと言う事は、これが読めると実力が付くと言う事です。 受験対策として、この「故郷」の問題は非常に記述式の問題が多くなります。それも踏まえて、読解解説をしますね。 見ているだけで寒々しい……そんな空ってあるものです。.

  • 至急!!中学生国語「故郷」魯迅 明日、魯迅が書いた「故郷」の感想 スピーチがあります!!(30秒) でも、いいスピーチ原稿がおもい浮かびません 理由を明らかにして、印象に残った場面や言葉を上げてみよう という題でやります 「故郷」読んだことある人 お願いします!!!!!!!!!!!!.
  • ツイッターのフォローとフォロワーって何ですか? 中学生.
  • 接続詞の「順接」と「並列」の違いを教えていただけますでしょうか。中学生レベルの難易度で教えてください。 国語.
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ツイッターのフォローとフォロワーって何ですか? 中学生. 魯迅の『故郷』では 「もともと地上に 道はない。 歩く人が多くなれば、 それが道になるのだ」 という最後の一文が ロスタイムライフ. 弟の宿題です 分からないとせがんでくるので答えを教えてください 問題は6問です. コナンサーチ 中学2年の女子なのですが、 この度生徒会の推薦に選ばれたんです。 でも、なんか生徒会の決意 生徒会に立候補 中学生 その他の質問.

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コメントとフィードバック:
Takai 22.12.2022 14:23
主人公は20年ぶりに故郷に帰ってきます。かつては地主だった生家も没落し、家を引き払う必要があったのです。想い出の中では美しかった故郷はすっかり色あせ、人々の心さえも貧しく荒み果てていました。 主人公は、少年時代に仲良く遊んでいた閏土(ルントー)との再会を楽しみにしていました。生家が雇っていた小作人の息子である閏土は、少年時代の主人公にとって自分の知らない世界を教えてくれる特別な存在だったのです。ところが再会した閏土との間には、少年時代には感じなかった、地主と小作人という悲しい身分の壁が存在しました。 主人公は閏土との別れ際、 甥の宏児(ホンル)が、閏土の息子の水生(シュイション)と再会を約束したことを知ります。自分たちのようにうらぶれた世代とは異なる、新しい世代に期待を託し、明るい未来の存在を願うのでした。. 今学校の国語の課題で故郷というものをしています。 そこで故郷に登場する人物像と主題などを教えてください。 なるべく詳しく教えてくださると光栄です。 なるべく早くしてくださると光栄です。.
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